Los alumnos del aula TEA junto con compañeros de la ESO han venido desarrollando diferentes sesiones de equinoterapia en una finca ubicada en la localidad de Aljaraque.
Han tenido lugar un total de 6 sesiones dónde han realizado una serie de actividades interesantes que les han ayudado en el aprendizaje que motiva a estos alumnos a establecer vínculos, a escuchar y
responder a los estímulos del animal o a los generados que la propia técnica ofrece.
Una de estas sesiones ha consistido en las siguientes actividades:
• Saludo y la bienvenida.
• Ver los caballos en libertad y observar cómo se comportan.
• Desayuno acompañados por los caballos favoreciendo la interacción.
• Juegos de psicomotricidad con bolas de colores entre elásticos.
• Conducción simple y doble entre conos.
• Montar.
• Cuidados de los caballos: peinar, lavar, acariciar.
• Etc...
Destacar, entre los beneficios que ofrece, el vínculo emocional entre el niño y el caballo ya que los niños con discapacidad saben que el caballo los amará por quienes son a pesar de sus dificultades para hablar, moverse o por cómo se ven.
Saben que el caballo no los juzga ni los ve diferentes a los demás. El cuidado al caballo los ayuda a aprender sobre los sentimientos de
otro ser vivo y la responsabilidad de cuidar de otros. Este vínculo lo ayudará a desarrollar habilildades sociales y de comunicación en todas las áreas de su vida.
No hay comentarios:
Publicar un comentario